為深入貫徹國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,推動人工智能與教育教學(xué)深度融合,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,2025年6月13日下午,衡水泰華中學(xué)在博雅館成功舉辦“走進(jìn)DeepSeek——AI大模型賦能智慧教與學(xué)”專題講座。 本次活動特邀天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心教育技術(shù)應(yīng)用部主任、人工智能教育專家張?zhí)燧W教授擔(dān)任主講,旨在助力教師探索AI大模型在教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生評價(jià)及個(gè)性化學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新應(yīng)用。探索智慧教與學(xué) 推進(jìn)教育新發(fā)展
01專家引領(lǐng):
解碼AI賦能教育新路徑
張教授以“AI大模型賦能智慧教與學(xué)”為主題,結(jié)合自身的豐富經(jīng)驗(yàn),從技術(shù)前沿、實(shí)踐案例、教學(xué)工具開發(fā)等維度展開深度解讀。
通過對比國內(nèi)外大模型發(fā)展(如DeepSeek、GPT等),張教授強(qiáng)調(diào)國產(chǎn)AI技術(shù)的突破性進(jìn)展,并現(xiàn)場演示AI在課堂互動、虛擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)情分析中的高效應(yīng)用。
在實(shí)踐落地方面,他提出“問-貼-改”三步法,指導(dǎo)教師快速生成HTML互動課件;結(jié)合語文古詩文、生物遺傳學(xué)等跨學(xué)科案例,展示AI如何助力情境化教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí)。
張教授指出,“未來教師的競爭力在于善用AI工具”,呼吁教師聚焦“精準(zhǔn)提示詞設(shè)計(jì)”“人機(jī)協(xié)同備課”等核心能力,做“不可替代的專業(yè)人”。
02場景化體驗(yàn):
解鎖教學(xué)研評新可能
講座中,張教授通過實(shí)時(shí)互動演示,呈現(xiàn)AI大模型在四大場景的革新價(jià)值:
智能備課:一鍵生成教學(xué)設(shè)計(jì)、思維導(dǎo)圖、3D教學(xué)素材,提升資源開發(fā)效率;
課堂革新:數(shù)字人助教、虛擬實(shí)驗(yàn)工具、學(xué)情實(shí)時(shí)分析,重構(gòu)師生互動模式;
精準(zhǔn)評價(jià):AI作業(yè)批改、試卷難度預(yù)測、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動決策;
教研升級:智能體構(gòu)建、音視頻課堂復(fù)盤、文獻(xiàn)綜述自動化,賦能教師專業(yè)成長。
03把握契機(jī):
持續(xù)探索教育數(shù)字化未來
此次講座,為我校教師打開了通往教育數(shù)字化、智能化的大門,為廣大教師提供了AI賦能教、學(xué)、研、評的技術(shù)路徑,對推動學(xué)校教育信息化建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)成長具有重要意義。
學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機(jī),持續(xù)深化“人工智能+教育”探索,引導(dǎo)教師持續(xù)關(guān)注教育科技前沿,深入探索AI技術(shù)在教育教學(xué)工作中的應(yīng)用,切實(shí)將AI技術(shù)融入教學(xué)各環(huán)節(jié),不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)效,努力推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。